sábado, 7 de marzo de 2015


imagen tomada de:
http://www.snetcommerce9.com.br/
ecommerce_site/produto_94770_2563

     Con el paso del tiempo desde los grandes filósofos y pensadores, pasando por los médicos, científicos, informáticos, psicólogos e incluso gente del común, nos hemos sentido interesados por descubrir como funciona el cerebro y mas aun el porque el hombre se comporta de una u otra forma. 

Es por eso que la psicología siendo la ciencia encargada de estudiar "los procesos mentales, las sensaciones, las percepciones y el comportamiento del ser humano, en relación con el medio ambiente físico y social que lo rodea." debido a su complejidad tiene diferentes áreas dedicadas de estudiar un fenómeno particular con respecto al comportamiento, una de las mas importantes es la COGNICIÓN.

Para entrar a hablar de esta importante y extensa rama de la psicología debemos primero intentar de aclarar algunos términos importantes dentro de este tipo de ciencia. 

Una de las preguntas interesantes a discutir que ya ha sido planteada por muchos es definir ¿que es mente?.



¿QUE ES LA MENTE?


imagen tomada de: http://es.dreamstime.com/imagen-de-archivo-libre-
de-regal%C3%ADas-cerebro-personalidad-identidad-image4903356


A simple vista parece una pregunta muy fácil de resolver, pero ¿alguna vez has intentado buscar un significado concreto al respecto? pues bien, si te tomaras el tiempo de hacerlo podrías darte cuenta que es imposible llegar a una idea global de lo que significa.

Pues bien, nos remontamos a los años 428 A.C la época de Platón quien fue uno de los primeros filósofos en definir la mente. Argumento que mente y cuerpo interaccionan como dos cosas diferentes.

Por otro lado Descartes (1956-1650) planteo el dualismo cartesiano, en el que proponía que la mente y materia, es decir mente y cuerpo son dos tipos de
 substancias distintas pero contienen una estrecha en íntima relación, atribuyo ciertas facultades como las sensaciones y percepciones a lo mental.

Por su parte
 Locke (1632-1704) concebía la mente de manera más innatista, como una tabula rasa (pizarra) que al momento de nacer se encontraba en blanco y con el paso del tiempo se iba llenando de impresiones obtenidas a través de la experiencia sensorial.

Unos años después entre (1711-1776)  Hume pensaba que no se debía afirmar la existencia de un mundo a causa de nuestras ideas.

Según la postura adoptada por filósofos como  D. Hume popularizada por el también filósofo y psicólogo H. Spencer y por el fisiólogo E. Du Bois Reymond "la mente no es una cosa independiente, sino un conjunto de funciones o actividades cerebrales."

La complejidad de hallar una definición global ha llevado no solo a que varios autores busquen una definición conceptual de la mente, si no también varias corrientes e incluso disciplinas como por ejemplo el MATERIALISMO REDUCTIVO (FISICISMO) que concibe que "la mente es un conjunto de estados físicos."

Por su parte el funcionalismo descompone los procesos mentales en subprocesos componentes, bajo la convicción de que cada subproceso contiene un rol causal.

Contrario funcionalismo el holismo considera que la mente debe entenderse como un todo (global) en donde cada fenómeno no es unitario, cada elemento que compone la mente hace parte de una unidad armoniosa.

Una visión más actual propuesta por Carlos Muñoz argumenta que la mente es lo mismo que la conciencia y está por su parte es una propiedad o proceso que emerge del cerebro e interpreta la realidad en función del sujeto.

Teniendo en cuenta algunas de las disciplinas más relevantes que han aportado a la definición de la mente tenemos la definición propuesta  por el enfoque cognitivo que define la mente como un procesador o un complejo sistema que recibe, almacena, recupera, transforma y transmite información.



Desde la psicología cognitiva simbólica, la mente e caracteriza por ser representacional, basada en símbolo sobre los cuales es posible operar formalmente, por consiguiente la mente se concibe como una maquina computacional simbólica.

Enfoques de Estudio de la Mente...


Imagen tomada de:http://blogthinkbig.com/futuro-estudio-del-cerebro/
  
Al igual que en la definición acerca de la mente en el estudio de la misma ha habido aportaciones por parte de la lingüística, la inteligencia artificial, las ciencias cognitivas, La robótica, la biología evolucionista la antropología, la etología, la neurociencias, la lógica, entre otras.

Desde la perspectiva de la filosofía de la mente:

La filosofía de la mente contiene dos vertientes

  • ·        La Psicología popular que plantea explicaciones y predicciones de la conducta apelando a estados mentales acerca de creencias, deseos, Miedos, intenciones e intuiciones como causa de la conducta.
  • ·        El eliminativismo que sostiene que nada que no sea físico puede actuar como causa de las conductas o acciones.

  •  Por otra parte tenemos el punto de vista científico basado en la observación y experimentación de las actividades mentales manifestadas físicamente.


Arquitectura de la Mente

imagen Tomada de:http://www.investigacionyciencia.es/revistas
/mente-y-cerebro/numero/53/arquitectura-con-cabeza-8553
Otro de los aspectos importantes a tener en cuenta es el de la Arquitectura de la mente el cual para Fodor era algo relevante para explicar el funcionamiento de la mente.

¿En que consiste la Arquitectura de la mente?
Pues bien para el cognitivismo es el diseño y organización de la mente, que contiene un diseño cognitivo con característica de tener una estructura y función específica.

La Arquitectura de la mente contiene 4 modelos:
  1. 1.   Modelo simbólico clásico - cognición representada en forma de símbolos.
  2. 2.   Modelo conexionista – Procesamiento paralelo de símbolos.
  3. 3.   Modelo no representacionalista según el modelo incorporado – lugar de la experiencia, significado y pensamiento e da por una relación bidireccional entre organismo y medio ambiente.
  4. 4.   Modelo no representacionalista según la cognición no incorporada – mente comprendida como el contexto de su relación con el cuerpo físico y a la vez con el mundo.

¿Que e Conciencia?

Imagen tomada de:http://sensopercepcionfisiologianormalypatol.blogspot.com/2011/05/conscienciaconciencia.html

Al igual que en la definición de mente lo que conocemos como conciencia puede tener diferentes significados según diferentes autores o exponentes.
                       
Para Spinoza la conciencia es la experiencia fenoménica (percepción particular) que tenemos del mundo y de lo que nos rodea.

Por su parte Muñoz argumenta que la conciencia es una propiedad o proceso que emerge del cerebro, es semántica y capaz de conceder significado a los contenidos de su mente.

Para Edelman existen dos niveles de conciencia:
Primaria – experiencia fenoménica de tipo biológico que está dada por la interacción del sujeto con el ambiente.

Superior –  conciencia directa de un ser humano que tiene lenguaje y una vida subjetiva narrable, eta dada por la interacción entre el sujeto y otros sujetos.

Mente por Representación

imagen tomada de:http://www.taringa.net/posts/ciencia-educacion/
16313461/Como-funciona-tu-cerebro-y-el-samadhi.html

La psicología cognitiva describe la mente como un procesamiento de información basado en la trasformación de representaciones mentales.

Una representación e aquel elemento que remplaza una cosa.

REPRESENTACIÓN

Representación primaria: funciona en estrecho contacto casual con el mundo real.


imagen tomada de:http://www.gifmania.com/Gif-Animados-Arte/
Imagenes-Bellas-Artes/Pintura/Pintores-Artistas/


 Representación secundaria: representación hipotética de un elemento existente.
Imagen  tomada de:www.arqhys.com

Meta representación: representación de una representación.



Imagen tomada de: http://www.taringa.net/post/arte/15483517/Messi-en-cera.html


Referencias






  • Thompson- Mente Cuerpo tomado de: https://virtual.konradlorenz.edu.co/course/view.php?id=201LA CIENCIA COGNITIVA Y EL ESTUDIO DE LA MENTE tomado de:https://virtual.konradlorenz.edu.co/course/view.php?id=201

    la disolución del problema mente cuerpo tomado de:https://virtual.konradlorenz.edu.co/course/view.php?id=201

    Las Ciencias Cognitivas tomado de:https://virtual.konradlorenz.edu.co/course/view.php?id=201

    Archivo



    Archivo